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Rencontre…
Berger ou paysan, pêcheur ou receveur d’impôts, médecin ou
professeur, jeune ou vieux, homme ou femme.. aujourd’hui comme hier,
devenir disciple débute toujours par une rencontre.
Une rencontre personnelle et de dialogue entre Dieu et les hommes.
Une rencontre avec le Dieu de la Vie,dans la vie, sur le chemin.
Une rencontre entre des personnes.
Dans la rencontre se révèle notre propre histoire avec une profondeur
inconnue, nos douleurs et nos craintes, nos rêves et nos désirs les plus
profonds, nos points forts et nos faiblesses, notre capacité à construire,
à tisser des liens, à aimer, mais aussi les possibilités que nous avons de
nous mettre à l’écart, d’être agressif , de détruire.
Dans la rencontre, le Seigneur s’approche de nous comme un ami, comme un
secours, comme un maître, comme un chemin. Il nous invite à être des
disciples hommes et femmes. Il attend que nous fassions un choix, celui du
oui qui ouvre un processus de maturation qui transformera nos vies et nos
relations.
En nous appuyant sur quelques réflexions de Santiago Silva Retamales
1 , nous allons nous aider à voir comment dans l’évangile de Luc, on
nous présente les conditions pour suivre Jésus.
Pour cela, nous vous
proposons de partir en voyage, de faire la première partie du chemin vers
Jérusalem, de monter vers la ville, de cheminer aux côtés de Jésus et de
ses disciples en lisant les textes à partir du chapitre 9, 51 au chapitre
13, 21 et de nous arrêter sur certains de ces points:
* Les trois scènes de “se
mettre en
marche” Lc 9, 57-58; Lc 9, 59-60,
Lc 9, 61-62 et les exigences qu’elles
montrent;
* La compassion à laquelle est
appelé
celui qui veut devenir disciple
Lc 10, 25-37
* Le sens de “s’assoir aux
pieds” du
Maître Lc 10; 39.
Réfléchir au temps de Jésus, rechercher le sens de
la relation filiale, de l’honneur et du statut, du rôle des prêtres et des
Lévites, de la pureté rituelle, du lieu social assigné aux Samaritains, du
sens de la phrase“ se mettre aux pieds d’un maître”...
En arriver à habiter la scène, à faire partie d’elle,à être interpellés,
enseignés, écoutés par Jésus...
Poser des questions. Non pas pour tendre des pièges, mais poser des
questions pour comprendre. Poser des questions pour signifier:
* Que signifie être
disciples à l’heure
actuelle, dans ma vie de famille, dans
mes études, au travail, dans la société et
dans l’Église? Que signifie pour moi la
personne de Jésus, la bonne nouvelle du
Royaume? Quelles ruptures cela
m’exige? De quelles dépendances
dois-je d’abord me libérer?
* Qui est mon prochain?
Comment être
plus sensible, plus ouvert et plein de
compassion? Comment consoler,
accompagner et être tendresse de Dieu
dans le monde des enfants et des
jeunes?... Quelles sont les actions
concrètes qui créent de la proximité?
Qui remettent sur pieds, accueillent et
soignent les multiples douleurs de notre
temps?..
* Comment se mettre
à l’écoute, en
silence , pour se laisser
enseigner?...
Silva
Retamales, S. Discípulos de Jesús y discipulado. (2006) Buenos
Aires, Ed. San Pablo
Silvia Staib de Chanes
Coordinatrice mondiale
Juin
2007
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Encuentro…
Pastor o jornalero, pescador o recaudador de
impuestos, médico o maestro, joven o viejo, hombre o mujer… ayer y hoy ser
discípulo parte siempre de una experiencia de encuentro.
Una experiencia personal y dialogal entre Dios y el
hombre.
Un encuentro con el Dios de la Vida, en la vida, en el camino.
Un encuentro entre personas.
En el encuentro se revela nuestra propia historia
con una profundidad desconocida, nuestros dolores y temores, nuestros
sueños y deseos más profundos, nuestras fortalezas y debilidades, nuestra
capacidad de construir, de tender lazos, de amar, también nuestras
posibilidades de distanciar, de agredir, de destruir.
En el encuentro se nos acerca el Señor, como amigo y como consuelo, como
maestro y como camino. Nos invita a ser discípulo, discípula, espera una
elección de nuestra parte, el sí que abra a un proceso de maduración que
transformará nuestras vidas y nuestras relaciones.
Vamos a ayudarnos a ver, siguiendo algunas reflexiones de Santiago Silva
Retamales 1 , como se nos presentan en el Evangelio de Lucas
las condiciones del seguimiento de Jesús.
Para ello la propuesta es ir de viaje, hacer la primera parte del camino a
Jerusalén, subir hacia la ciudad, caminar junto a Jesús y sus discípulos
leyendo desde el capítulo 9, 51 a 13, 21 y detenernos en algunas de estas
posibilidades:
*
En las tres escenas de
seguimiento
Lc 9, 57-58; Lc 9, 59-60, Lc 9, 61-62
y las exigencias que explicitan;
*
En la compasión a que está
llamado el
que quiere ser discípulo Lc 10, 25-37
*En
el significado de “sentarse a los pies”
del Maestro Lc 10; 39.
Pensar el tiempo de Jesús, buscar el significado de la relación filial, de
la familia, del honor y del status, del rol de sacerdotes y levitas, de la
pureza ritual, del lugar social asignado a los samaritanos, del
significado de ponerse a los pies de un maestro…
Pasar a habitar la escena, ser parte nosotros de la escena, ser
interpelados, enseñados, escuchados por Jesús…
Preguntar, pero no para poner trampas, preguntar para entender, preguntar
para significar:
*
Qué significa ser discípulos en este
mi tiempo, en esta vida de familia, de
estudio, de trabajo, en la sociedad y en
la Iglesia. Qué significa para mí la
persona de Jesús, la buena noticia del
Reino. Qué rupturas me exige, de qué
dependencias debo librarme.
*
Quién es mi prójimo, cómo ser más
sensible, abierto y compasivo, cómo
consolar, acompañar y ser ternura de
Dios en el mundo de las niñas y las
jóvenes… Cuáles son las acciones
concretas que crean proximidad, que
levantan, que dan posada, que curan los
muchos dolores de este tiempo.
*
Cómo ponerme a la escucha, en
silencio, para dejarme enseñar…
Silvia Staib de Chanes
Coordinadota mundial
Junio de
2007
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Meeting…
Shepherd or laborer, fisherman or
tax collector, doctor or teacher, old or young, man or woman… yesterday
and today being a disciple always has a meeting as its starting point.
It’s a personal and a dialogue
experience between God and man.
It’s a meeting with the God of Life, during life, on the road.
It’s a meeting between people.
In this meeting our own history
is revealed with an unknown depth and our pain and fears, our dreams and
deepest desires, our strengths and weaknesses, our capacity to build, to
develop links, to love, our capacity to separate, to hurt and to destroy
are revealed, too.
In this meeting our Lord approaches us, as a friend, as our comfort, as a
teacher and as our road. He invites us to be his disciple, he is waiting
for our choice, the affirmative answer which will open a maturing process
which will transform our lives and our relationships.
Let’s help us to see, we will follow some reflections from Santiago Silva
Retamales 1 , in which way in Luke’s gospel these conditions to
follow Jesus are shown to us.
The proposal is to go on a journey, to carry out the first part of the way
to Jerusalem, go up to the city, walk together with Jesus and their
disciples through reading from chapter 9, 51 to 13, 21 and we will stop at
some of these scenes:
*
At the three scenes Luke 9,
57-58;
Luke 9, 59-60, Luke 9, 61-62 in
which Jesus is followed and the cost
of doing so is explained,
*
At the scene about compassion
which
the one who wants to be a disciple
needs to have. Luke 10, 25-37
*
At the scene about the
meaning of
‘sitting at the Lord’s feet’. Luke 10;39
Thinking about Jesus’ times, looking for the meaning of the filial
relationship, of the family, of honor, and of status, of the priests’ and
the levites’ roles, of ritual purity, of the place assigned to the
samaritans in society, of the meaning of putting oneself at the feet of a
teacher...
To be at the scene, to become part of the scene, to be asked, taught,
listened by Jesús…
Asking, but not asking for setting traps, asking for understanding, asking
to find the meaning:
*
What means to be a disciple in my
time, in this family life, study life,
working life, in society and at church
What Jesus means for me as a
person, the good news about the
Reign. Which things he is asking me to
break free from, which things I have to
become free from.
*
Who is my neighbour, how can I be
more sensitive, more open and
compassionate, how to comfort,
accompany and be God’s tenderness
in the girls’ and youngsters’
world...
Which are the concrete actions which
create links, which cheer up, give
comfort, heal many of the pains of
these times.
*
How to be ready to listen, in
silence,
to allow myself to be taught...
Silvia Staib de Chanes
World Coordinator
June
2007
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"Entre mate y mate 4"