ENCUENTRO 3
UNA BUENA NUEVA PROCLA MADA AL MUNDO DE LOS JÓVENES
OBJETIVOS:
Reconocer las actitudes con las que nos relacionamos con el mundo de
adolescentes y Jóvenes y
con cada adolescente y joven en
particular.
Mirar la cultura juvenil emergente y descubrir en que forma está interpelando a
los adultos.
Reflexionar que Buena Nueva trae el mundo joven a la sociedad de hoy.
Profundizar la propuesta guía como Buena Nueva anunciada a los jóvenes.
Tiempo estimado: 2 horas 30 minutes, a 3 horas.
A
UN PUNTO DE PARTIDA
que nos lleva a profundizar paso a paso ....
Como un gigantesco rompecabezas
iremos armando nuestra percepción del mundo joven.
La propuesta llevará a compartir desde distintos ángulos una realidad que con
distintos matices se expresa con fuerza
en nuestro continente
En una pared aparecerá dibujada la
silueta de un corazón, puede también delinearse con un cordel o lana.
Cada uno de los participantes
recibirá una tarjeta del tamaño de una hoja de cuaderno con la silueta de otro corazón.
Puede introducirse diciendo:
este tiempo es para dejar hablar al corazón...
¿qué siento frente a los adolescentes o jóvenes con los que trabajo?
¿qué siento en relación con estas
chicas concretas que aceptan o cuestionan, interrogan y se interrogan,
interpelan, buscan, exigen, a veces con un lenguaje tan distinto al mío ?
Cada uno tomará cinco minutos para
dejar hablar a su corazón y luego escribir en ese corazón individual,
de la manera mas concisa, lo que sienta.
Todos lo irán colocando dentro del
corazón qué está en la pared o en la pizarra.
“Es preciso cuestionar y dejar que surjan cuestiones y preguntas en lo que pasa. Los interrogantes son un camino para ir poco a poco a las raíces de lo que sucede, siempre más profundo de lo que pudiéramos imaginar”
Por lo que vemos y oímos,
Por lo que nuestra vida junto a los adolescentes
Y jóvenes nos permite descubrir...
... de que manera vemos su mundo.
Un ojo nos servirá de símbolo de
este tiempo, en el que reflexionaremos en grupos de tres
o cuatro.
Pueden tomarse unos veinte minutos.
Si
al grupo le sirve se puede ayudar:
¿Cómo veo a los adolescentes y jóvenes en relación:
- consigo mismo
- con sus amigos
-
con los adultos
- con
su familia
- con Dios
- al trabajo
- al estudio
- al compromisompolítico
- al futuro
- a la Iglesia . . .
No hablamos de los jóvenes en general, sino de aquellos con los que trabajamos y a quiénes acompañamos.
En tiras de papel de diferentes colores pueden escribirse las ideas principales de lo que surja.
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