ACTITUDES PEDAGOGICAS
"Particularismo o especificidad
El scoutismo no es cualquier cosa, ciertamente. Poner a las unidades en contacto con otros grupos es un riesgo. Hay que evaluarlo. Nuestra pedagogía, nuestras costumbres, nuestros signos son otros tantos medios de manifestar una manera de ser que nos es particular. La elección de un progreso personal o comunitario, las reglas de una vida de grupo en un juego de equipo son elección nuestra. Es esta nuestra especificidad.
Cuando nos encontramos con el otro debemos presentar esta especificidad. El miedo de perder ésta nos lleva a menudo a protegerla.
Querer encerrar una unidad, un movimiento, en su lenguaje y en su método lo condena al particularismo. Entre uno y otro hay que elegir: ser un pueblo o ser un clan. Ser una familia o ser una secta. El miedo del otro, el temor del encuentro son para los educadores problemas temibles.
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